Trabajos Fin de Máster

TFM Madrid y Aspectos Clave

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El TFM en Madrid consta de un alumno, de forma individual y bajo la supervisión de un profesor, un proyecto, informe o investigación en el que el alumno aplica y desarrolla las habilidades y conocimientos adquiridos.

El trabajo se centrará en la aplicación de las competencias generales asociadas a la titulación. Todo esto de tal forma que se puedan valorar los conocimientos y habilidades adquiridos por el alumno en las respectivas áreas de conocimiento del máster. También, teniendo en cuenta el carácter especializado o interdisciplinario del mismo. grado y su enfoque académico, profesional y / o investigador.

 

El tutor del TFM en Madrid

El trabajo de maestría es una de las actividades educativas más importantes del programa. El alumno tiene la oportunidad de profundizar en un tema de interés, estudiarlo de forma intensiva y aprender a recopilar, analizar y evaluar datos con una visión crítica.

Así, la realización de este tipo de trabajos es un mecanismo que permite al alumno desarrollar las habilidades de análisis, resolución de problemas, asimilación y presentación de resultados.

En este sentido, los organizadores del Máster quisieran insistir en un mensaje muy claro. Un buen investigador no solo debe tener a sus colegas más cercanos de la profesión como interlocutores de su conocimiento, sino que también debe ser capaz, según el contexto, de transmitir sus conocimientos a un público más distante, incluido el personal fuera de la profesión.

Esto no se consigue de la noche a la mañana, pero hay que trabajarlo con un gran esfuerzo comunicativo, difundiendo el optimismo de su investigación entre los espectadores. Sin perder de vista este objetivo, nunca se debe perder la objetividad evitando meterse en noticias simples, sensacionales y efectivas.

Lo que se acaba de comentar afecta tanto a la comunicación oral como escrita. El investigador siempre debe poder expresar correctamente sus pensamientos. La ciencia no debe apartarse de las letras.

 

Investigación y ética en tu TFM en Madrid




Completar un TFM en Madrid es una oportunidad ideal para que un estudiante analice profundamente el tema y tenga la oportunidad de reflexionar críticamente sobre él. Esto requerirá una revisión de material bibliográfico extenso.

En este sentido, el alumno debe tener un comportamiento ético, ser capaz de distinguir siempre los aportes de otros autores de sus propias reflexiones y análisis.

Así, las referencias siempre deben indicarse adecuadamente de acuerdo con las pautas descritas en la sección de Formato del trabajo final de maestría. El plagio será severamente castigado.

 

El papel del alumno en el TFM en Madrid




Al desarrollar el proyecto final del programa de maestría, el alumno debe: Elaborar su trabajo de acuerdo con las instrucciones establecidas. Lee todo lo que puedas, tanto sobre temas relacionados con la virología como sobre literatura de otras disciplinas o sectores que puedan ser de utilidad.

Piensa y actúa por tu cuenta, pero siempre teniendo en cuenta los comentarios del profesor. No es responsabilidad del mentor desarrollar el proyecto final de maestría.

Además, el tutor es el guía o facilitador en el trabajo, pero es el alumno quien debe asumir una posición activa en el proceso de preparación.




Igualmente, comunícate regularmente con su mentor sobre sus éxitos y desafíos. Mantener un estrecho contacto con el profesor contribuirá al correcto desarrollo del trabajo.

También, capacítate en técnicas de investigación y obtenga un conocimiento profundo de las herramientas que pretende utilizar en su trabajo. Estructurar el trabajo de manera adecuada, siempre teniendo en cuenta la pregunta y los objetivos originales de la investigación.

Asimismo, sigue los plazos. Por todo esto, presentar correctamente el trabajo del comité de evaluación utilizando las herramientas que considere más adecuadas para ello.

 

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El papel del tutor en el TFM en Madrid

El tutor será el profesor que imparte en el programa de maestría (excepto), y su función será orientar al alumno durante la ejecución del Trabajo, supervisarlo y velar por que se alcancen las metas.

El tutor brinda orientación, asesoramiento y apoyo al alumno en el desarrollo e implementación de un proyecto de investigación. El instructor no debe actuar como investigador principal o experto en el tema, respondiendo todas las preguntas de investigación del estudiante.

Así, el alumno debe recordar que el docente no debe actuar como un experto en su campo, sino como un investigador experto. La iniciativa en la promoción del trabajo debe ser demostrada por el alumno. El tutor no se hace responsable de la finalización del proyecto.

Por tanto, le corresponde al alumno acudir al tutor y pedir cita para una reunión. Las reuniones con el tutor deben ser preparadas previamente por el alumno. Al final de cada reunión, es conveniente establecer un programa de trabajo que se completará antes de la próxima reunión.

Por ello, antes de cada reunión, se recomienda elaborar un plan con temas de discusión, su análisis y un informe de avance. Periódicamente, cuando el tutor revisa esto, solicita al alumno un borrador del trabajo para poder realizar un mejor seguimiento del alumno.

Seguidamente, el alumno debe aprender a aceptar las críticas constructivas que le pueda ofrecer el tutor.

 

La defensa del TFM

El presidente del comité evaluador respectivo, con la aprobación del maestro coordinador, acordará y publicará el calendario de defensa completo. Asimismo, indicando el lugar, día y hora establecidos para la defensa de tu TFM en Madrid, con al menos diez días naturales de anticipación. Esta información se publicará en la tesis final de máster en el campus virtual. Así, la defensa de la tesis de maestría la realizará el alumno en sesión abierta durante un máximo de 15 minutos.

 




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