Universidades
21
Ago
En la Universidad Jaume I el trabajo final de grado (TFG), tiene carácter personal y centrado en el trabajo autónomo. Se persigue que c...
19
Ago
TFG Matemáticas UCM: Te Ayudamos Aquí
Desde la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid se han fomentado una variedad de en diferentes escena...
18
Ago
TFG ETSIT Teleco De Madrid: Servicio Tutorías
La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid, Valencia u otra ciudad donde se ...
18
Ago
TFG EHU Universidad País Vasco: Toda La Información
La Universidad del País Vasco constituye la alternativa de mayor nivel de conocimiento en esta comunidad autónoma y una referencia en t...
18
Ago
TFG Derecho Unizar: Universidad A Tu Medida
Los estudios de grado en derecho de la Universidad de Zaragoza gozan de un prestigio nacional e internacional y se concreta en dos comp...
17
Ago
Máster profesorado online Valencia: Tu Medida
La formación en la docencia podemos agruparla en dos niveles. La primera para personas que estudian grados y otros profesionales que pe...
30
Jul
TFG UAL Universidad de Almería: Toda La Información
Los estudios de grado terminan una vez superados los créditos académicos del grado y superado el trabajo final de grado (TFG UAL).
P...
30
Jul
TFG UPNA: Nosotros Te Ayudamos Aquí
La Universidad Pública de Navarra tiene una reglamentación interna para el trabajo final de grado (TFG UPNA), final de máster (TFM) y ...
29
Jul
TFG Derecho UNED: A Distancia y A Tu Medida
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ha sido un referente en la formación universitaria en la virtualidad. Los estud...
29
Jul
TFG FI UPM: Rama Ciencias con nosotros
El trabajo final de grado de Matemáticas e Informática de la Universidad Politécnica de Madrid, es una asignatura de carácter obligator...
¿Qué es una Universidad Online y cómo funciona?
La educación en línea se refiere al aprendizaje en el que profesores y alumnos participan en un entorno digital utilizando nuevas tecnologías y redes informáticas. Haciendo un uso intensivo de las oportunidades que brindan Internet y las tecnologías digitales. El hecho de que la transmisión de contenidos con fines pedagógicos se produzca a través de Internet otorga a estas instituciones y sus comunidades características que, a su vez, las definen: - Son capaces de superar las barreras espacio tiempo. Al utilizar Internet como soporte del entorno educativo y medio de comunicación, las personas de cualquier parte del mundo pueden acceder a contenidos educativos en cualquier momento, si cuentan con la tecnología necesaria. -Se trata de procesos educativos al alcance de más población con independencia de sus circunstancias personales o laborales. A su vez, la superación de estas barreras permite el acceso al aprendizaje a grupos que tienen dificultades para realizar investigaciones modernas en un tiempo limitado. Por ejemplo, trabajadores activos que tienen un tiempo limitado para aprender, personas con discapacidad, estudiantes que no estudian. métodos de enseñanza, personas con dependientes u otras circunstancias personales. -Encuentros en el mundo virtual.Formación Online
Dado que no existe un lugar de encuentro físico para el intercambio de conocimientos entre los participantes, se creó un nuevo entorno de aprendizaje denominado virtual. Una característica de este entorno virtual de enseñanza y aprendizaje es la creación de un espacio de interconexiones con un espacio para que todos los agentes de una institución educativa aborden los aspectos y el desarrollo académico y administrativo. El concepto de comunidad virtual y los mecanismos de su existencia son especialmente relevantes en instituciones de este tipo. Ya que permiten el encuentro de personas que pueden estar en diferentes lugares y conectarse entre sí en diferentes momentos. Por otro lado, existe el riesgo de impedir la formación y mantenimiento de un sentido de pertenencia al grupo. Por otro lado, el conocimiento acumulado por el grupo dentro de la comunidad es parte del propio proceso de aprendizaje. Para ello, es necesario dotar a todos los agentes de las herramientas necesarias para el desarrollo del proceso educativo, con especial atención a facilitar la tarea de profesores y estudiantes. Recursos requeridos:- Para los profesores: disponibilidad de servicios de asesoramiento técnico sobre el uso de las TIC y la producción de materiales didácticos orientados a Internet. Acceso a recursos especializados en áreas que caen dentro del área de interés del docente; orientación sobre el uso de herramientas de comunicación (como correo electrónico, listas de correo, foros de discusión, etc.).
- Para los estudiantes: acceso a los recursos necesarios para su aprendizaje a través de bibliotecas virtuales, bases de datos, bancos de recursos, etc. Así como asesoramiento técnico sobre el uso generalizado de las TIC para dominar el entorno virtual de aprendizaje.
¿Cuáles son las universidades más prestigiosas y que ofrecen homologación de sus títulos?
A continuación, te ofrecemos un ranking de las 6 universidades a distancia mejor consideradas.- Primera: Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
- Segunda: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
- Tercera: Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)
- Cuarta: Universidad Oberta de Cataluña (UOC)
- Quinta: Universidad Internacional de Valencia (VIU)
- Sexta: Universidad Internacional Isabel I de Castilla.